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El programa está dedicado al aprendizaje y, en su caso, al refuerzo de las competencias lectoescritoras, pudiendo ser utilizado como un complemento a las actividades cotidianas que se realizan en el aula, ya sea como refuerzo para el alumnado con dificultades transitorias, bien como actividades de proacción o dirigido al alumnado con necesidades educativas especiales.
El programa se basa en una presentación de los fonemas y sus grafías en un orden.
Está estructurado en cuatro niveles:
• vocales (o, i, a, u, e)
• sílabas directas (p, s, l, m, t, n, d, ll, h, b, v, ñ, c/q, f, r, rr, r suave, ch,
g/gu/gü, y, j/g, z/c, k/x/w)
• sílabas inversas y mixtas (_s, _r, _n, _l)
• sílabas trabadas (br, fr, tr, cr, pr, gr, dr, bl, fl, cl, pl, gl) con la inclusión de
la regla ortográfica ‘m’ antes de ‘p’ y ‘b’.
Autor: José Bustillo Rendón
sábado, 27 de agosto de 2011
viernes, 19 de agosto de 2011
Alumnado con sobredotación nas aulas.
Preme sobre a imaxe para obter a información en pdf do portal da Xunta.
Preme para enlazar coa web dos EOE (Equipos de orientación específicos).
Para saber máis preme na imaxe e enlaza coa web de ASAC, asociación de altas capacidades de Galicia.
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